活动方案

【推荐】活动方案集合8篇

为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、活动主题：奉献爱心，共建和谐

二、活动目的：通过本次捐献公益活动帮助那些因家庭经济贫困而无法保障

最基本生活所需的人，特别是身处四川、贵州山区的山区孩子，使其能够感受到来自社会这一大家庭给予的关爱和呵护，让我们的爱心传递到每一个角落，关于捐书捐衣的活动方案。同时让更多的人了解到我们的国家还不是很富裕，贫穷落后的地区还很多，我们可以通过我们有限的力量来帮助贫穷的落后的人们，并且也培养了在校学生的社会实践精神和动手能力，引起当代大学生对这些需要帮助的弱势群体的关注，让爱心真正落到实处。

三、活动背景：城市里的人们，大多数每年都在为怎么处理旧衣服而烦恼，

留着又占地方，扔了又可惜，送亲戚朋友又送不出手。但是你们有没有留意到贫穷山区里的人们，每年都在为生计而烦恼，年均收入不过千，孩子上不起学，老人看不起病，衣服残旧不堪。或许我们没有很高的收入，或许我们没有多余的存款，或许我们捐不起一座希望小学，但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人，这只需要我们奉献一点点的爱心。

四、活动时间：下乡时间中的第六天 五、活动地点：梅州市梅江区 六、活动对象：梅江区所有群众 七、活动流程：

1. 活动前期准备：

a、 收集华南师范大学的简介，包括学校社团、代表性活动、各个学院简介

及学校日常生活概况，同时详细了解我校的绿色通道等助学优惠措施。 备注：该项工作由(??)负责，该负责人同时担任活动时的讲解人，

b、收集学校中代表性的建筑图片，并将图片用彩色A4纸打印成册;联系当

地政府，向当地政府历年来的工作成绩图片，并且在图片的边侧或下面注明图片的活动来源，一样打印成册;并且需要收集贫困山区孩子艰苦生活图片，一样需要打印成册。

备注:该项工作由(??)负责，注意将图片打印后交到相关小组保存，

同时将图片交到技术组处制作成flash，同样交由相关小组负责，特别需要资料的保存。

c、 对于前期活动的图片的收集，并在本活动开始的前一天晚上确认已交付

于技术组并已制成flash。

备注：该项工作由(??)负责，注意前期对活动图片的收集工作及必须在

规定时间内交付于技术组并跟进，规划方案《关于捐书捐衣的活动方案》。

d、对于该次活动的横幅及宣传传单的准备，并及时联系当地政府，确定该

活动当天政府是否可以提供桌椅、音响、电脑、显示器等设备，同时确定当天政府及该地方红十字会是否能够出席现场活动。

备注：该项工作由(??)负责，负责人要及时跟进横幅的制作情况，同时在活动当天要注意保护好所租借的物品，确保物品不会所损。

前期工作时间安排表：

2. 活动现场布置：(具体的区域活动方位视具体情况而定)

a、 图片展示区：(人员：需要3位同学)

图片展示区分为四个小的区域：

第一个区域是华南师范大学介绍图，主要向当地介绍华南师范大学的地

理，教学情况，包括对师范学生及非师范学生的入学助学情况，该区域由负责收集信息的同学(??)担任讲解员;

第二个区域为当地政府政绩展示图，主要介绍当地政府历年的工作政绩，

该区域由于时间比较赶，因此制成flash通过电脑进行展示;

第三个区域是贫穷山区艰苦生活图片展示区，主要目的是让当地人民更

加深入的了解贫穷山区的生活需要，发动更多的人加入到募捐活动中来;第二、三区域由一个同学(??)看管，该同

学要注意电脑仪器的小心保护，同做一些必须的讲解;

第四个区域是该次下乡的活动成果图，主要展示我们前期活动的一些图

片，让当地人民更加了解我们的队伍，加深彼此的信任，这样有利于我们活动的开展，该区域由一个同学(??)负责看管，同时要负责向当地人民讲解图片的内容，并且该负责人前期一定要确定技术组人员懂得将多个显示器连接到同一个电脑上同时显示的技术。

注意：展示区每个不同的区域要用文字区分清楚，方便到场的群众观看，

各个区域不能交叉在一起，同时对于所借来的设备要注意保护。

所需物品：展板(多个)，电脑(一台)，显示器(多台) 上述设备由当地政府提供或者向当地群众借取

b、 主题活动区：(人员：需要4位同学，并一位区域负责人)

该区域是主题活动场所，负责的同学要细心的将群众捐来的衣物分类放好，并耐心的听取现场群众的意见跟建议，同时要耐心的向咨询的群众详细解释活动的目的，流程，让更多的群众了解活动的细则。

注意：该项目的负责人要做到细心，耐心，并保持微笑，同时要注意礼

貌待人

所需物品：桌椅(多套)，横幅(一条) c、 舞台：

该区域将会做简单的布置，利用彩带及彩色气球搭建简易的舞台，并且前期要注意提前租借好音响设备，至于舞台的具体布置将根据现场地形进行具体规划，但力求达到简单但又不失特色。

注意：该区域需要两名主持人(??及??)，但活动时只需以为主持人

报幕则可以了，同时该两名主持人前期要确定好表演的具体人员

及具体活动。

所需物品：音响一套并至少两个麦克风及麦架两个(该设备由赞助商提

供或者由当地政府提供)，彩带，气球。

d、 义务维修区：

具体活动及人员安排并物品准备参照义务维修组方案

3、当天活动时间及人员安排：

八、效果预测：

1、现在城镇生活比较富裕，同时对于服装的要求都有所增加，因此一般每

个家庭都会有一些需要处理的旧衣服，旧物品，通过捐献出来即不会浪费仍有价值的物品，又方便了家庭。

2、本队伍都为学生干部，具有很强的组织能力跟协调能力，相信能够与当

地政府，红十字会，群众做好沟通协调工作。

3、本队伍拥有较多的梅州籍同学，对当地比较了解，通过同学的指引，到

当地人流量较多的地方进行前期宣传，相信可以达到非常好的效果 4、本次活动的每个子项目都落实到人，并且前期做好人员安排，方便活动的施行。

活动背景：

为了贯彻落实Xx中以真诚教育为主线的“五心教育”，加 ……此处隐藏2249个字……

组员：徐爱英 於红梅 朱春江 章剑锋 张圣扬 班主任老师

活动检查：杜云 五六年级学生每班2名。

活动组织：体育组负责总体规划设计，班主任和配班老师设计好各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。

器材组：刘杰 孙陈飞

四、活动形式

我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。

（一）场地划分

一年级在内操场从东到西依次排开

二年级在南教学楼自己班级前

三年级4班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。

四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场（1班至4班由南往北排），五年级为西边田径场（1班至4班由南往北排），六1六2在篮球场，六3在铅球区，六4在器械区。

（二）大课间活动流程

1.进场：

下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。（4分钟）

2.全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：（4分钟）

3.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。（17分钟）

4.放松集队进室：（3分钟）

五、活动内容：

见附表

六、活动要求：

1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。

2、雨天的大课间只播放乐曲，学生在走廊、教室里适当开展一些素质练习（如矮人走路，仰卧起坐等），然后开展室内体育类游戏（项目见方案中推荐的，自由选择，也可自创）。

3、为了便于有充足的活动器材，班主任老师要鼓励学生自带器材（小皮球、手绢、跳绳、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等）。

4、体育组要利用大课间时间，针对学生的练习活动内容，安排一次年级组里的体育比赛，如拍皮球比赛、跳绳比赛、颠球（乒乓球、羽毛球）比赛、广播操比赛等。以此激励学生提高自己的技术技能水平。

为进一步开展好干部赴基层转变作风服务群众化解矛盾活动，根据市委《关于启动市干部赴基层转变作风服务群众化解矛盾活动民生服务周的通知》要求，结合社区实际，制定干部赴基层转变作风服务群众化解矛盾民生周活动方案。

一、活动目标

社区干部要结合工作实际，经常深入到居民群众中去走访、家访，深入了解群众疾苦，认真倾听群众呼声，集中解决一批群众反映的热点难点问题、集中办理一批好事实事、集中化解一批矛盾纠纷，做好群众的思想工作，疏导群众情绪，化解各种矛盾，让组织与群众心系心，党员与群众心连心，党员与党员心贴心，达到干部在活动中受教育、基层组织建设活动中上水平、群众在活动中得实惠的真正目的。

二、活动时间

3月25日—4月20日

三、活动地点

社区干部深入居民家中，查民情，解民忧。

四、活动内容

1、对照干部大走访、大夜访和再回访中梳理的问题，逐项检查，对已经兑现完成的，要进行巩固。对尚未完成的，要充分利用服务周时间，采取有效措施。力争在活动周期间工作取得重大进展，并确保在10月中旬前兑现完成。

2、结合“四知四清四掌握”工作机制，深入居民群众，切实了解群众所需、所想、所求。与辖区单位联系，积极开展扶贫帮困活动。每名干部每人至少要联系一名贫因群众，为群众办实事好事一件。走访联系群众五名以上。在走访中，要认真倾听群众呼声，了解掌握群众的愿望，并做好详细记录。

3、社区干部要深入到上访户家中，通过知心交友，谈心活动，了解造成各种上访事件的症结所在，并和他们讲政策、析原因，全面掌握情况，认真排查社会不稳定因素，积极主动地向群众宣讲法律法规和各项方面接到的信访问题，要立足“事要解决”、“案结事了”，做到“件件有着落、事事有回音”的原则，对能当场给予答复和解决的要当场解决，对；暂时不能解决的，要说明原因，作出限时办理承诺。变群众上访为干部下访，将矛盾化解在基层。

五、工作要求

干部在走访中要认真填写民情联系卡，并在活动结束后的5个工作日内，将民情联系卡联同意见建议汇总台帐。

雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方……

1、宣传发动：校团委将通过校园网、广播站、宣传栏、板报、国旗下讲话、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“五小”好公民，

2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质，同时认真学习、宣传、贯彻《公民道德建设实施纲要》和《科学技术普及法》，增强学生诚信意识、法制意识、节能环保意识、保健防突意识，努力培养学生形成科学文明、健康向上的生活行为和方式。

3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

4、校团委统一组织开展以下几项活动：①以学雷锋为主题，搞好一次国旗下讲话，组织开好一次主题班会；②发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境；③组织初一、初二年级学生到校外开展服务活动，扩大活动的影响力，促进社区的精神文明建设；④以“双创”为契机，开展健康知识教育活动，使学生实现角色转变，从受教育者到教育者，从学校辐射到社区，进而使全社会形成健康的生活习惯。

5、开展多种形式的学雷锋纪念活动。学校团委组织各班团支部开展集中性的纪念活动，可以采取开展看雷锋日、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会；开展“学雷锋、学会自律”和“学雷锋、讲公德”等品德活动。在全校形成大力弘扬雷锋精神，弘扬社会主义道德风尚的浓厚氛围。

6、开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题系列活动。

⑴各班扎实开展“学雷锋献爱心救助”活动，向和有困难的同学献爱心，自己的同学自己帮，使他们真正感觉到班集体的温暖。

⑵积极参与环境保护活动。各班利用业余时间进行一次大型义务劳动，可帮助图书室、阅览室、微机室清扫卫生；美化校园周边环境，环保小事做起来等系列主题活动